文章理解
行政書士「文章理解」の問題
電子書籍の普及により、紙の本はやがて消えるという予測を耳にする。しかし、読書という行為を身体の側から見ると、別の風景が見えてくる。
ア そのため、電子的な読書では、長い文章の構造をつかむのに余分な努力が要るという指摘がある。
イ 一方、画面上の文章は均質で、どこを読んでいても手応えはほとんど変わらない。
ウ 紙の本を読むとき、私たちはページの厚みや手触りを通じて、全体の中の現在地を感じ取っている。
エ だとすれば、紙と電子は優劣の関係ではなく、目的に応じて使い分けるべき道具だと考えられる。
オ この身体的な感覚は、内容の記憶や理解を支える足場の役割を果たしているといわれる。
空欄に入る文章をア〜オの各文を並べ替えて作る場合、その順序として妥当なものはどれか。
1オ→ウ→イ→ア→エ
2ウ→オ→イ→エ→ア
3エ→ウ→オ→イ→ア
4ウ→オ→イ→ア→エ
5ウ→イ→オ→エ→ア
正解
4．ウ→オ→イ→ア→エ
導入文の話題をウが受け、ウ→オ→イ→ア→エの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
?選択肢ごとの解説
1 ×オ（指示語「この〜」）が冒頭に来ると、導入文の直後に受けるべき前提の文がなく、接続が成立しない。
2 ×結びのエ（帰結の「だとすれば」）がアより前に置かれ、論旨の帰結が根拠に先行してしまう。
3 ×エ（帰結の「だとすれば」）を冒頭に置くと、導入文から直接つながらず、全体の締めくくりの位置も失われる。
4 ○導入文の話題をウが受け、ウ→オ→イ→ア→エの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
5 ×イ（対比の「一方」）がオより前に来ると、受けるべき内容が前に存在せず、照応が破綻する。
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作成・校閲：ukamiru編集部 · 行政書士 過去問 · gyosei-kiso8-0064