文章理解
行政書士「文章理解」の問題
数字は嘘をつかないという言い方がある。しかし、数字の示し方によって印象が大きく変わることを、私たちは日常的に経験している。
ア しかし、平均値だけを見ると、少数の極端な値に引きずられて実態を見誤ることがある。
イ この姿勢こそが、統計を利用する側にとどまり、統計に振り回されない市民になる条件である。
ウ 統計は、複雑な社会の姿を簡潔に示してくれる、きわめて強力な道具である。
エ そのため、数字を読むときは、それがどのように集計されたのかを確かめる姿勢が欠かせない。
オ たとえば、平均年収は、一部の高所得者によって大多数の実感より高い数字になりやすい。
空欄に入る文章をア〜オの各文を並べ替えて作る場合、その順序として妥当なものはどれか。
1ア→ウ→オ→エ→イ
2ウ→ア→オ→イ→エ
3イ→ウ→ア→オ→エ
4ウ→ア→オ→エ→イ
5ウ→オ→ア→イ→エ
正解
4．ウ→ア→オ→エ→イ
導入文の話題をウが受け、ウ→ア→オ→エ→イの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
?選択肢ごとの解説
1 ×ア（逆接の「しかし」）が冒頭に来ると、導入文の直後に受けるべき前提の文がなく、接続が成立しない。
2 ×結びのイ（指示語「この〜」）がエより前に置かれ、論旨の帰結が根拠に先行してしまう。
3 ×イ（指示語「この〜」）を冒頭に置くと、導入文から直接つながらず、全体の締めくくりの位置も失われる。
4 ○導入文の話題をウが受け、ウ→ア→オ→エ→イの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
5 ×オ（具体例の「たとえば」）がアより前に来ると、受けるべき内容が前に存在せず、照応が破綻する。
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作成・校閲：ukamiru編集部 · 行政書士 過去問 · gyosei-kiso8-0069