文章理解
行政書士「文章理解」の問題
機械生産が高度化した現代でも、手仕事の職人技への評価は衰えていない。それはなぜだろうか。単なる懐古趣味では説明のつかない理由がそこにはある。
ア ゆえに職人技の継承は、効率とは別の価値を社会に残す試みとして意味を持つのである。
イ 職人の技術は、言葉や数値に置き換えにくい、身体に蓄積された知として存在している。
ウ しかし、素材の個体差を見抜いて対応を変えるような柔軟さは、いまだ職人の手に及ばない。
エ この種の知は、長年の反復と師弟間の修練を通じてしか伝えることができない。
オ 機械はたしかに、均質な製品を大量に作ることにおいて人間をはるかに超えている。
空欄に入る文章をア〜オの各文を並べ替えて作る場合、その順序として妥当なものはどれか。
1エ→イ→オ→ウ→ア
2イ→エ→オ→ア→ウ
3ア→イ→エ→オ→ウ
4イ→エ→オ→ウ→ア
5イ→オ→エ→ア→ウ
正解
4．イ→エ→オ→ウ→ア
導入文の話題をイが受け、イ→エ→オ→ウ→アの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
?選択肢ごとの解説
1 ×エ（指示語「この〜」）が冒頭に来ると、導入文の直後に受けるべき前提の文がなく、接続が成立しない。
2 ×結びのア（結論の「ゆえに」）がウより前に置かれ、論旨の帰結が根拠に先行してしまう。
3 ×ア（結論の「ゆえに」）を冒頭に置くと、導入文から直接つながらず、全体の締めくくりの位置も失われる。
4 ○導入文の話題をイが受け、イ→エ→オ→ウ→アの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
5 ×オ（話題の提示）がエより前に来ると、受けるべき内容が前に存在せず、照応が破綻する。
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作成・校閲：ukamiru編集部 · 行政書士 過去問 · gyosei-kiso8-0074