文章理解
行政書士「文章理解」の問題
老いは衰えとして、もっぱら否定的に語られてきた。だが平均寿命が大きく延びた今日、老いをどう捉えるかは、社会全体の課題となっている。
ア この捉え直しは、高齢者の役割を再設計するうえで、社会に発想の転換を迫るものである。
イ しかし一方で、長年の経験に裏打ちされた判断力や、感情を調整する力は成熟するといわれる。
ウ 尺度を変えれば、老いは異なる能力が前景に出てくる変化の過程として捉え直せる。
エ 衰える能力だけを尺度にすれば、老いは喪失の過程としか見えなくなる。
オ たしかに、加齢に伴って体力や記憶力が低下することは避けがたい事実である。
空欄に入る文章をア〜オの各文を並べ替えて作る場合、その順序として妥当なものはどれか。
1イ→オ→エ→ウ→ア
2オ→イ→エ→ア→ウ
3オ→イ→エ→ウ→ア
4ア→オ→イ→エ→ウ
5オ→エ→イ→ア→ウ
正解
3．オ→イ→エ→ウ→ア
導入文の話題をオが受け、オ→イ→エ→ウ→アの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
?選択肢ごとの解説
1 ×イ（逆接の「しかし」）が冒頭に来ると、導入文の直後に受けるべき前提の文がなく、接続が成立しない。
2 ×結びのア（指示語「この〜」）がウより前に置かれ、論旨の帰結が根拠に先行してしまう。
3 ○導入文の話題をオが受け、オ→イ→エ→ウ→アの順で各文の接続詞と指示語が一本の論旨として連鎖する。
4 ×ア（指示語「この〜」）を冒頭に置くと、導入文から直接つながらず、全体の締めくくりの位置も失われる。
5 ×エ（話題の提示）がイより前に来ると、受けるべき内容が前に存在せず、照応が破綻する。
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作成・校閲：ukamiru編集部 · 行政書士 過去問 · gyosei-kiso8-0083